Besedilne naloge

Pri nekaterih besedilnih nalogah si lahko pomagamo tako, da narišemo Vennov diagram. Vanj vpisujemo moči množic po pravilu "od znotraj navzven". Začnemo pri preseku.

V razredu je $32$ dijakov. Od tega jih ima $18$ smuči, $14$ kolo in smuči ter $6$ samo kolo. Izpolni polja na sliki in odgovori na vprašanja pod sliko.

Koliko dijakov iz tega razreda:
a) nima ne smuči in ne kolesa,
b) ima zgolj smuči,
c) nima smuči,
č) ima natanko en rekvizit izmed smuči in kolesa,
d) ima smuči ali kolo?

V razredu je $29$ dijakov. Imajo tri izbirne predmete. Španščino obiskuje $18$ dijakov, samo informatiko $3$, španščino in informatiko $7$, španščino in ruščino, ne pa informatike $4$, informatiko in ruščino $2$, vse tri predmete $2$ in vsaj en predmet $26$ dijakov. Izpolni polja na sliki in odgovori na vprašanja pod sliko.

Koliko dijakov tega razreda:
a) ne obiskuje nobenega izbirnega predmeta,
b) obiskuje španščino ali informatiko,
c) obiskuje španščino ali informatiko, ne pa ruščine,
č) obiskuje španščino in informatiko, ne pa ruščine?

<NAZAJ

>NAPREJ304/661

Besedilne naloge

Koliko dijakov iz tega razreda: a) nima ne smuči in ne kolesa, b) ima zgolj smuči, c) nima smuči, č) ima natanko en rekvizit izmed smuči in kolesa, d) ima smuči ali kolo?

Koliko dijakov tega razreda: a) ne obiskuje nobenega izbirnega predmeta, b) obiskuje španščino ali informatiko, c) obiskuje španščino ali informatiko, ne pa ruščine, č) obiskuje španščino in informatiko, ne pa ruščine?

Koliko dijakov iz tega razreda:
a) nima ne smuči in ne kolesa,
b) ima zgolj smuči,
c) nima smuči,
č) ima natanko en rekvizit izmed smuči in kolesa,
d) ima smuči ali kolo?

Koliko dijakov tega razreda:
a) ne obiskuje nobenega izbirnega predmeta,
b) obiskuje španščino ali informatiko,
c) obiskuje španščino ali informatiko, ne pa ruščine,
č) obiskuje španščino in informatiko, ne pa ruščine?